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教科院2014年度教学工作总结

2014年是教科院大发展的一年,在全校年终要素绩效量化评分教学部分中,亚游官网登录取得了69分的好成绩,有三篇本科毕业论文被评为省级优秀论文,小学教育专业获批综合改革试点项目,新增省级精品视频课一门,新增大学生创新创业计划三项,新增教学研究项目四项,新增国家级教学成果奖一项,此项填补了我校国家级奖项的空白。现将2014年亚游官网登录教学工作总结如下:

一、强化关键节点管理,抓实学风、教风建设

在常规管理的基础上,亚游官网登录注重关键节点的教学管理,即学期初的日常教学检查,学期中的教学反馈和学期末的期末考试专项检查。学期初的教学检查包括两个方面,一是第一周的查课,查清缺课学生,要求任课教师和班主任与之谈话,了解缺课原因并进行教育,结果及时反馈到教学办;二是教学办统计上学期课程不及格学生情况,要求系主任与班主任与之谈话,了解情况并进行帮助。从第五周开始,教学办组织所有学生对教师教学进行测评,将学生的评价汇总反馈给相应任课教师,任课教师在教研室的帮助下进行整改。

每学期的四月和十月定为亚游官网登录的“听课评课月”,采用集体听课和个别听课相结合的方式,每个系安排老师接受集体听课,包括新进老师,并以专业为单位对每一个讲课教师进行了集体评课。

亚游官网登录配合教务处的期末考试专项评估,将每学期的六月和十二月定为亚游官网登录的“诚信考试月”,由院领导班子和系主任组成考试领导小组,研讨、制定迎接期末考试专项评估的方案,院学习部会组织“教科院诚信考试誓师大会”,邀请院领导和老师以及全院学生参加,并由全体学习委员在大会上宣誓保证本班为诚信考试班级。在考试结束,为了进一步规范试卷批改与装订,教学办根据学校的相关要求,制定了《教科院试卷批阅和装订验收表》,第二周组织教师依据验收表对上学期的试卷逐项进行自查,由教学秘书验收合格后归档。

二、健全规章制度,大力推行《课程负责人制度》

依据《湖北师范学院课程负责人制度实施办法》,从2015年春季学期开始,亚游官网登录正式启动实施《课程负责人制度》,其核心要求为:首席课程负责制,每位教师限报1门专业基础课(学科基础课)和1-2门专业课(必修课)作为该课程的第一负责人、第二负责人或第三负责人;每人限报第一、第二或第三负责人的课程总门数原则上不超过3门(含3门)。首先请各位老师按相关要求填写《课程负责人申报表》报教学办汇总,再召开系主任、学术委员会集体会议,讨论最终确定该课程的首席负责人。亚游官网登录在2015年春季的课程安排中,已经严格按课程负责人制度“对口”排课。《课程负责人制度》的实施,使教师的专业定位更加明晰,促进教师的专业发展,课程安排和教学工作量更加合理,专业基础课都由经验丰富的教师担任,教学效果会更好,相信这个制度一定能够加强亚游官网登录专业建设和教学团队建设,切实提高课程教学和人才培养质量。

   三、实施系主任责任制,强化教研室的教研功能

针对系主任在专业建设管理中的作用亟待加强的现实情况,亚游官网登录实施“壮腰工程”,制定了《亚游官网登录系主任工作暂行办法》,院长在全院教师大会上与五位系主任签订了《教科院系主任责任书》,并给每个系下拨一万元经费予以支持,系主任责任制明晰了系主任的责、权、利,为系主任工作的开展创造良好的内外条件。各系加强计划管理,学期有计划,月月有重点,周周有安排,学院领导下系蹲点。学院规定教研室两周一次例行教学研究活动,本学期,各教研室在课程安排、项目研讨、集体评课、专业改革、团队建设、横向项目推进等方面开展了大量的研讨活动,切实发挥了系主任在院系教学工作中的中坚作用。

四、积极开展“中小学名师进课堂”活动

2012版人才培养方案》在老版人才培养方案的基础上,突出了实践二字,亚游官网登录根据学校人才培养方案的要求,创新性的实施了“双向、互动”式教学实践模式,即我们的学生走进中小学课堂进行示范课的观摩活动,同时也邀请中小学的优秀教师走进我们的课堂,和学生进行面对面的交流。仅这学期,亚游官网登录成功举办“黄石市广场路小学专场讲座”、“黄石市第一中学专场讲座”、“黄石市第十四中学专场讲座”、“黄石市第三中学专场讲座”,每个学校讲座教师达8-10人次,共计37场。这些讲座的内容涵盖了基础教学的方方面面,比如小学作文教学初探、小学语文实践活动设计、小学数学课堂教学设计、如何快速进入班主任角色、新课改背景下如何优化教学设计、中学教师开展课题研究的实施方法、推开理想教育的那扇门等等,一线教师的言传身教,给亚游官网登录的学生带来了大学课堂上学不到的实践知识,为以后的专业成长打下了良好的基础。

1黄石市广场路小学专场


主讲老师

讲座主题

满红莲

小学语文实践活动设计

纪燕

小学作文教学初探

杨晓丽

如何快速进入班主任角色

汪细强

发挥专业能力,让学有所用——课程研究开发为例

唐金华

小学科学教学策略

张晔

新课标下小学计算教学策略

阮光兰

弘扬广小“尚真”文化,挖掘本土资源,

让学生成为德育实践的主角

张翅

小学体育课基本结构、组织形式及内容

王贤乐

小学数学课堂教学设计

2 黄石市十四中学专场


主讲老师

讲座主题

潘宁克

如何当一名优秀的班主任

王东来

王东来教育教学实践感悟

胡清华

做一名合格的班主任

汪翔

浅析提高课堂实效性的策略

冯世飙

德雅载物    春风化雨

涂国民

怀揣教育梦想   争做四有教师

曹三菊

我的正道语文

吴远林

如何引导学生学会自主学习

3 黄石一中专场


主讲老师

讲座主题

冯金山

推开理想教育的那扇门

叶卫国

中学科技教育理念和我们的实践

管家荣

在新课程改革背景下教师能力运用

邵崇春

新课改与教师专业成长

陈小兰

做学生成长路上的良师益友

4 黄石三中专场


主讲老师

讲座主题

肖燕鹏

中学教师开展课题研究的实施方法

万海燕

课改背景下班主任角色的转化

陈登虎

新课改背景下如何优化教学设计

叶甲友

美国教育的几个显著特色

杨载玉

修炼自我,魅力课堂

 

五、弘扬教师教育特色,服务基础教育

服务基础教育一直是亚游官网登录特色创建的重点,近年来,亚游官网登录服务基础教育的活动在社会上引起了良好的反响,今年与宜昌金东方教育集团合作的《金东方教育集团教学与管理效能的诊断干预》项目,经费30万。与蕲春县中小学教师继续教育中心合作的100名蕲春县小学教师培训项目,经费2.48万。与黄石港区教研室合作的《健康课堂进行时-黄石市黄石港区教育局构建“健康课堂”纪实》项目,经费1万元。与英山长冲中学合作的《长冲中学“和雅”校园文化实施与校本教材编制》项目,经费3.5万。与黄石市广场路小学合作的《黄石市广场路小学“三维四段”特色教学模式推进》项目,经费10万元。

教科院2014年横向项目一览表


项目名称

合作单位

今年到账经费

备注

金东方教育集团教学与管理效能的诊断干预

宜昌金东方教育集团

75000元

新增

湖北城市职业学校教师培训

湖北城市职业学校

已签约

新增

黄石市广场路小学“三维四段”特色教学模式推进

黄石市广场路小学

已签约

新增

英山长冲中学“和雅”校园文化实施与校本教材编制

英山长冲中学

已签约

新增

健康课堂进行时

黄石港区教研室

已签约

新增

园本课程开发与特色幼儿园创建项目

大冶风华幼儿园

5万

在研

幼儿教师发展与特色创建工程

黄石天宝幼儿园

5万

在研

《蕲州镇实验小学有效教学与教师专业发展促进》

蕲州镇实验小学

1万

在研

《蕲州镇第三小学有效教学与教师专业发展促进》

蕲州镇第三小学

1万

在研

 

六、“全程•融合•协同”,培养卓越幼儿园教师

亚游官网登录学前教育专业自2004年招生以来,抓住国家大力发展学前教育的机遇,着力于幼儿园优秀教师的培养,加大教育教学改革力度。形成了课程体系模块化、教学方法多元化、实践教学常态化、技能考核序列化等特色,是教育部“国培计划”幼儿园教师集中培训示范性机构。今年,我们在全面总结十年办学经验的基础上,根据国家关于卓越幼儿园教师培养的要求,提出了“全程•融合•协同”培养卓越幼儿园教师的改革方案,即“职业素养培育与实践能力提升贯穿全程,理论教育与实践训练深度融合,学校、政府和幼儿园一体协同”的卓越幼儿园教师培养新模式。基于“全程•融合•协同”的要求,积极构建政府为主导、高校为主体、幼儿园为主阵地,“责权明晰、优势互补、合作共赢”的长效培养机制。此方案被湖北省教育厅推荐参加教育部“卓越教师培养计划改革项目”评选。

七、以“全科”为特色,培养卓越小学教师

2014年,小学教育专业以“全科”为特色,围绕卓越小学全科教师培养开展了系列活动,取得了显著成效。4月份,成功申报了发展规划处重点支持项目《卓越小学教师培养模式实践研究》,对培养方案进行了调整及专家论证,并以14级小学教育专业1404班为实验班,实施了卓越小学全科教师培养计划,专业情意的培养方面,开展了以《专业教育》为依托的系列活动,技能训练方面,安排了每天早上早操后的晨跑活动,上午课前的早读活动,每天一次的粉笔字书写自主训练及每周一次两课时固定的毛笔字书写训练活动。11月份,成功申报了校专业综合试点改革项目《面向农村的卓越小学全科教师培养》,基于项目经费的支持,前往南京晓庄学院、湖州师范学院学习考察,此次考察不仅学到了先进的教育教学管理理念,更重要的是此次活动激起了小教专业教师办好小学教育专业的信心和责任感。

八、强化实践教学环节,提升学生的专业技能

今年4月24日至5月6日,亚游官网登录举办了亚游官网登录第二届小学教育专业学生师范技能竞赛。比赛形式主要有五个单项比赛和全能比赛。每项比赛都聘请了专业的指导教师,并在赛前为小学教育专业的所有学生做了相关培训讲座。5月25日---5月26日,带领学生选手参加了第一届湖北省小学教育专业联盟学生师范技能竞赛,获得课件制作单项一等奖,五项三等奖。5月27日至5月31日,1002班全体学生到市府路小学进行了为期一周的见习活动。主要形式为所有学生全天在教室内听所有课程教师的教学,课间同学生交流。6月17日, 1202班全体学生在黄冈市散花镇育英小学进行了为期一周的教育见习活动。6月27日,在1712教室举办了教育见习汇报比赛。11月5日至7日,带领1102班、1202班全体学生前往中山小学听取国培学员汇报课10节。

本学期第15周,小学教育专业举办了首届微课大赛。所有小学教育专业大一大二大三同学都上交了首届小学教育专业微课大赛的作品。17周的周五晚6点半在科教大厦9105,我们邀请了广场路小学汪细强老师以及亚游官网登录小学教育专业的所有老师还有小学教育专业大一、大二、大三的同学参加首届小学教育专业微课大赛颁奖典礼暨经验分享交流会。

九、“全程跟踪式”指导,提高教育学专业学生科研能力

从激发学生科研创新能力培养的兴趣到研究课题的选定,从课题相关文献的搜索到选题论文切入点的定位,从课题研究思路的构思到课题研究方法的择取,从课题论文框架的构架到课题论文正式写作,从课题论文写作规范到课题论文再修改,全程给予学生及时有效的指导与回复,让学生的科研创新能力得到了明显的提升。2014年亚游官网登录教育学专业学生公开发表学术论文7篇,其中C刊2篇,中文核心2篇,省级期刊3篇。


姓名

篇名

发表刊物

发表时间

李紫玲

“超级中学”引发的城乡子女教育公平问题研究——以湖北省D市为例

教育发展研究 C刊

2014.02

陈影

美国特殊教育教师专业标准解读及启示——基于美国学科教师专业标准

中国特殊教育 C刊

2014.09

陈易文

美国高中教育改革对我国的启示

教学与管理 全国中文核心

2014.10

柯尚军

中学校长实名推荐制面临的困境及出路

上海教育科研 全国中文核心

2014.09

李紫玲

关于“超级中学”引发的城乡子女教育公平问题的调查研究

基础教育研究 省级

2014.08

田昊平

《高校考试制度视角下的“考试周”现象成因及对策探究》

科教导刊 省级

2014.09

刘林旭

新时期大学新生教育视野下学生班主任管理探析

吉林广播电视大学学报 省级

2014.09

十、教育部“国培项目”质量进一步提高

2014年11月5日15日,亚游官网登录学前教育专业培训了来自河南、浙江、湖南、四川、广东等五个省份的50名幼儿园教师。此次培训的主题是:“幼儿园骨干教师园本培训能力提升”。通过调查,“学员对项目的整体满意度”达到96%,其中非常满意达到49%;对项目满足学员学习需求的程度,表示非常满意达到42%,满意达到49%,两者合计达到91%,对培训课程和活动安排表示非常满意达到47%,表示满意达到44%,两者合计达到91%,对“主讲指导教师水平”表示非常满意达到47%,表示满意达到47%,合计达到94%。对管理服务团队表示非常满意达49%,满意达到51%,两者合计达到100%。许多学员表示:“本次培训收获很大,讲课内容注意到了理论与实践紧密结合”;“能针对园本教研中的实际问题和困惑、需要,并结合具体案例展开分析”。 “十天培训内容针对性强,安排十分丰富,很适合我们的需求,形式多样。”

 

亚游官网登录

2014年12月30日
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