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2015年湖北师范学院亚游官网登录招生专业简介

专业名称:教育学(师范类 四年制本科 授予教育学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的教育科学理论基础,较宽的知识面,具备创新精神和较强实践能力,能够有效胜任基础教育学校和其他教育机构需求的优秀教师及各类研究机构的专门人才。

主要课程:普通心理学、教育心理学、教育原理、课程与教学论、德育原理、中国教育史、外国教育史、教育管理学、教育哲学、教育经济学、教育研究方法、教育社会学、心理与教育统计学、教育评价学。

就业去向:基础教育学校、教育科研机构、行政管理部门等。

 

专业名称:应用心理学(非师范类 四年制本科 授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养具备心理学基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、企业、行政等部门从事管理、教育、测评、咨询与治疗等工作的应用型人才。

主要课程:普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、社会心理学、心理测量学、管理学原理、教育心理学、人格心理学、心理卫生学、人力资源开发与管理、心理咨询原理与技术、教育学原理。

就业去向:企业人事部门、中小学校、心理咨询机构。

 

专业名称:学前教育(师范类 四年制本科 授予教育学学士学位)

培养目标:本专业培养具有现代教育理念,具备学前教育的基本理论知识、基本教学和艺术技能,适应各类早期教育、培训、保健、少儿活动中心以及早期教育读物出版机构从事教育教学、培训、研究和管理的复合型人才。

主要课程:教育学原理、普通心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、儿童发展、中外学前教育史、学前卫生学、学前教育科学研究方法、学前教育管理学、视唱练耳、声乐、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础。

就业去向:各类早期教育、培训机构、早期教育读物出版机构等。

 

专业名称:小学教育(师范类 四年制本科 授予教育学学士学位)

培养目标:本专业培养德智体全面发展,适应基础教育改革与发展需要,系统掌握现代教育基础理论和小学教育专业知识,厚基础、宽口径、高素质的小学教育、科研人员、心理健康教育工作者等。

主要课程:本专业的教育类课程主要有:普通心理学、教育心理学、教育原理、教育科学研究方法、课程与教学论、班级管理学、中国教育史、外国教育史等。中文与社会方向的学科课程主要有:小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作基础、小学社会课程研究、人文社会科学基础。数学与科学方向的科学课程主要有:小学数学教学法、初等数论、高等代数、数学分析、概率统计、小学科学课程研究、数学思想与方法。

就业去向:小学教师、小学教育科研人员、心理健康教育人员。

 

专业名称:特殊教育(师范类 四年制本科 授予教育学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有强烈的人文关怀意识、高度社会责任感和现代特殊教育理念,掌握特殊教育基本理论知识、基本教学技能,能在特殊教育学校及相关机构从事教学或管理等实践工作,并具有一定理论研究能力的高级专门人才。

主要课程:教育学基础、心理学基础、特殊教育导论、特殊儿童医学基础、特殊教育政策法规、特殊儿童康复、特殊儿童诊断与评估、儿童发展心理学、手语、盲文、定向行走、融合教育的理论与实践、特殊儿童早期干预、自闭症儿童心理与教育、智力落后儿童心理与教育、学习障碍儿童心理与教育、超常儿童心理与教育、残疾人辅具及使用、特殊教育教学设计等。

就业去向:各类特殊学校、儿童康复机构、早教机构、相关行政管理部门等。

 

联系电话:0714-3264842       址:

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