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心理学系教师同行评教工作取得圆满成功

心理学系于本学期第14-16周进行了同行评教工作。

本次评教工作的实施过程如下:

首先由教师上报自己所要进行同行评教课程的时间地点,教师各自根本自己的时间安排随机进入相应课堂听课并填写听课记录表,本次共对10教师进行了25人次的课活动。然后于第16周组织全体教师进行讨论分析,每位老师都讲述了本次评教活动的体会并对其他教师的课堂教学情况进行总结评述通过评教活动,老师得到共同提高与进步。最后对听课评分进行汇总提交评教材料。

通过评教活动,老师们达成以下共识:教学工作是提高学生培养质量的重要因素教学过程中应根据学科特点选择合适的教学方式在教学过程中应提高自身的专业素养跟上学术发展的前沿;通过科研活动提高自身的教学水平;教学过程中要不断优化丰富自己的教学手段充分的课前准备是保证教学质量的重要因素。

通过本次评教活动相互学习其他人的优点,也意识到了自己在教学过程中存在的不足,为将来进一步提高教学水平打下了基础。

          
         


         



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